“我说晨起时，紫气怎隐隐分作两，原是我老眼昏花，竟险些叫明珠蒙尘！阁下姓甚名谁，可曾学琴，师从何人？”

        蓝玄微已古稀过半，是个须发皆白的老年人。

        姬光眼神清澈，估计也没听懂。

        你又懵了下。

        “夫子名讳，弟子不好直呼，他曾在先太子府上过琴待招，故此也被世人称作薛待招。”

        姬光再答：

        琴上的天赋，不在我之下。

        先生不堪其扰，故想出这招。

        堂内陈设极简，竹榻，长案，蓝玄微。

        也有实在人，知先生这是不见客的意思，留下礼物便退走。

        且少时，夫子也同弟子提起过圣人。

        跟姬光对视一眼。

        弟子与夫子，并无师徒名分。

        蓝玄微随你目光，转向姬光。

        且我与妹妹感情深厚，不可分离。

        那这蓝玄微很有名气了。

        童声天真脆落，如棋子落石盘。

        “常有人慕先生之名，登门造访。

        “……你就是当年那个孩子？”

        唏嘘一番，蓝玄微开口问你：

        弟子，弟子虽跟夫子学琴，但其中内情颇多。

        她天资聪颖，博学多才。

si  m  i  s  h  u  wu.  c  o  m

        好吧，你觉得你脑补得没错，蓝玄微就是装。

        讲话大半你听不懂。

        你置事外，企图听明白二人谈话。

        夫子他，他亦不肯承认弟子是他衣钵传人。

        初看一般，细看大惊：

        对。

        恳请圣人，允许我同妹妹，一起拜入您门下。”

        你们随童儿绕过小池，来到堂前。

        你被问得一脸懵。

        总之，有了这把锁，我们俩轻松很多，先生也高兴。”

        姬光好像听懂了，认真作答：

        许多人不诚心，见上了锁，扭便走。

        他也愣怔，再叹：

        弟子愿意跟随圣人左右，执弟子礼，尽心侍奉，研琴。

        “原来你不知情，倒是个可怜痴儿。”

        跟你脑补那种很装很装的隐士高人形象不同，蓝玄微真人是个很慈祥和善的老儿。

        “圣人好眼力，弟子姬光，曾随薛夫子学琴，至今已十二载。”

        他到堂正中下跪，对着蓝玄微磕三下：

        正百无聊赖，姬光忽开口，把话题引到你上：

        企图失败。

        引山泉造就，水清见底，游鱼不惊。

么回事。

        两人讲话非常有文化，不是你这个层面能听懂的。

        见到你，他似乎很感叹。

        好听。

        还望圣人垂青！”

        言若往后弟子有机缘能拜得圣人门下，得圣人指点，或许今生，有望习得琴艺真谛！

        “谢圣人赏识。

        “小薛啊，那也是个琴中奇才，你跟着他学琴，亦很不错，只可惜，我还你无门无派，想收了你我琴传人……唉！伯乐常有，千里难遇啊！”

        童儿说：

        入门便见院中有一池。

        “我，我就是当年哪个孩子？”

        肯定不是假话。

        “圣人，此乃弟子家中幼妹。

        蓝玄微闻言，大喜过望，当即命姬光近前，二人亲切交谈。

        蓝玄微就坐长案后。

        与其惋惜相对应的，是姬光神色激动，满脸狂喜。

        “哪个薛夫子？”

        蓝玄微难过起来，老脸褶皱纵横，似乎真的很惋惜错过姬光这等美玉良才。