以前──準確來說，是他十五歲那年，拿下那場全國資訊模擬競賽冠軍後不久──他曾收到過一封創世菁英寄來的信。

        創世菁英。他念了一遍那個名字，但沒出聲。

        過去，他裝作它不存在；現在，他把它撕開了。

        本院誠摯邀請您於年滿16歲後，參與制度第二階段實體評估（包體數據建檔、生理訊息測試、心理應對模擬等）。

        單選題，每題      3      分，錯一題扣      1      分，總分將同步回傳至教育資料庫。

        創世菁英生研究院｜潛力候選人推薦通知

        育幼院高中      生物科期中評量試題｜科目代碼：BIO-2048-A

        這次他沒有再放回抽屜底，而是放進了上層夾鏈袋，那個他習慣用來收資料與證件的位置。

        ＊

        本程為完全自願制度。若您選擇不參與，您的資料將不進入後續分析。

        信封紙質很好，乾淨得不像會寄到育幼院的東西，所以他印象很深。

        ?學術表現與認知類別分析：全國前0.5%

        外頭天色明亮，風從半開的窗縫灌進來，動牆邊紙張和懸掛電線。課桌排列整齊，空氣裡有消毒水和舊地板的味。

        他收起那封信，重新摺好。

        他對那幾個字有反應。不是來自生理，而是來自某種思考直覺──他曾嘗試建立過類似模型，但從未有完整的運算環境可供驗證。

        您已正式列入本院潛力候選人名單。

        他讀得很慢，一行一行地掃過去。那些語句明明冷靜克制，卻像某種早已設定好的網絡，在他沒注意的時候，悄悄將他納入。

        「依據最新統計，制度內對任務單次報酬已高於頂尖生醫工程師年度起薪，穩定表現者年收入可達醫科主治等級。分完成長期對的執行者，已於三十歲前達成財務自由。」

在上鋪，手裡的手機亮度調到最低，畫面閃著微光。他沒社群，也沒看影片，只是在讀新聞。

        他盯著畫面看了一會，像在衡量什麼。

        他點進去。

        他記得自己當時只是看了一眼，然後把信壓在書桌抽屜最底下。沒打開，也沒回應。那年他一心只想出國，只看得見遠方的校徽與研究室。

        他沒想太久，也沒想太深，只是手指在那條新聞的畫面上停了一下。

        他動作很慢，像是只是想讓某種思緒有地方落腳。直到手指停在一則標題上：

        嶺翔停住了一下。

        畫面浮出一張男背影照，服裝整潔、眼神冷靜，對代碼經過模糊處理。旁邊是幾句資料摘要：

        他繼續往下，新聞附註還提到：

        學生們陸續進場，平板擺在每張座位上，螢幕顯示當日考試項目：

        敬祝      安穩前程

        江嶺翔先生：

        他躺回床上，閉上眼，房間裡只剩遠處風聲，以及一條無聲的線，從過去那封信，一路拉到現在。

        學生們面前的平板正一題一題著。坐在最角落的嶺翔，沒有多餘動作，眼神冷靜地盯著題目，一指一指按下答案

        然後，他忽然想起了一件事。

        現在──那條路的門還在，只是門票寫著十三萬美金。

        「據悉，目前創世菁英研究院擁有亞太地區最大規模的染色體訊號模擬平台與人機對實驗倉，為全球最早將『訊息演算法』成功模型化的私人研究機構之一。」

        信封乾淨，紙質偏厚，上頭有他熟悉卻從未真正正視的字樣：

        他起，打開書桌抽屜，從最底層拿出一個東西──

        基因適評估      敬上

        ?生理紀錄評估：尚須進一步樣本分析

        據本院潛力資料庫比對結果，您在以下項目中展現出潛在選指標：

        「制度種父任務報酬超越資通產業平均年薪五倍，成為高智資青少年新選項」

        紙的觸感乾脆，內頁摺得很整齊，沒有一點多餘。文字是制度一貫的語氣：

        ?心理穩定度間接預測模型：高適應範疇

        早上八點整，育幼院教學樓三樓的教室亮起燈。

        一封被壓得扁平、紙邊微微捲起的信。

        創世菁英生研究院